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I piccoli alunni della scuola dell’infanzia e le loro insegnanti presentano le attività che hanno realizzato in occasione di questa importante ricorrenza istituita nel 2007 dall’Assemblea Generale dell’ONU.

Scuola dell’Infanzia di Cerano

In occasione della giornata mondiale della consapevolezza sull’autismo, le insegnanti della Scuola dell’Infanzia di Cerano hanno invitato i bambini a riflettere sull’importanza dell’accoglienza e
dell’inclusione. Successivamente i bambini hanno partecipato all’ascolto di storie e video-storie con rappresentazioni grafiche. Inoltre hanno realizzato delle coccarde blu e un cartellone collettivo.

Le insegnanti

Scuola dell’Infanzia di Borgolavezzaro

Dopo l’ascolto e la visione del filmato della storia “La coccinella senza pallini”, abbiamo proposto ai bambini un’intervista, per verificare sentimenti ed emozioni. E’ stato emozionante ascoltare le loro riflessioni e le loro idee. Successivamente ai bambini è stato proposto di drammatizzare la storia attraverso l’utilizzo del Kamishibai, accompagnati dai personaggi della storia, immedesimandosi in chi si sente diverso, per esprimere, con gesti e parole, la diversità come valore aggiunto.

Hanno realizzato il cartellone a forma di cuore tutto blu ed ognuno di loro si è disegnato.

“Tutti siamo diversi e unici”!!

Ippolita Andreula

In occasione del 2 Aprile ” Giornata Mondiale della Consapevolezza dell’Autismo”, la scuola primaria di Garbagna si è tinta di blu.

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Nella giornata mondiale dell’autismo un impegno per guardare “oltre” e includere l’altro.

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Lunedì 3 aprile la scuola dell’Infanzia “E. Besozzi” di Cerano ha partecipato alla Giornata Mondiale della Consapevolezza dell’Autismo.

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Per la giornata mondiale dell’autismo, il contributo di solidarietà e consapevolezza da parte della piccola grande squadra della scuola dell’infanzia di Nibbiola .

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